ESU–RDC : Félix Tshisekedi annonce la poursuite du programme national d’expansion et de modernisation de l’enseignement supérieur

Le Président de la République, Félix-Antoine Tshisekedi, a annoncé la poursuite du programme national d’expansion et de modernisation de l’enseignement supérieur en République démocratique du Congo. Cette déclaration a été faite lors de son discours sur l’état de la nation, prononcé le lundi 8 décembre 2025 devant les députés et sénateurs réunis en Congrès.
Selon le Chef de l’État, après la construction et la réhabilitation de bâtiments académiques dans plusieurs universités, réparties dans une dizaine de villes du pays en 2025, la modernisation des infrastructures, les réformes académiques et la digitalisation de la gouvernance vont se poursuivre à travers tout le territoire.
« À ce titre, le lancement des travaux de construction de quatorze universités supplémentaires est prévu dès le premier trimestre 2026. Ces nouveaux établissements seront conçus à une échelle encore plus ambitieuse, avec des infrastructures plus vastes, plus fonctionnelles et pleinement adaptées aux exigences contemporaines de la formation, de la recherche et de l’innovation. Chaque site s’inscrira dans une logique de campus intégré, doté de services essentiels et durables : centres de santé, solutions énergétiques fiables, voiries internes, accès sécurisé à l’eau, dispositifs de sécurité, ainsi que des pôles académiques modernes comprenant amphithéâtres, laboratoires de pointe, bibliothèques et espaces numériques. »
L’objectif, souligne-t-il, est de rapprocher l’excellence académique des provinces, de réduire les inégalités territoriales d’accès au savoir et d’offrir à la jeunesse congolaise un cadre d’apprentissage à la hauteur de ses talents, de sa créativité et de ses ambitions pour la République.
Dans cette dynamique, deux arrêtés ont récemment été signés : le premier allège les frais académiques des étudiants vivant avec handicap ; le second accélère le déploiement de l’enseignement ouvert et à distance, afin de garantir un accès plus équitable au savoir.
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