ESURSI : l’année académique 2026-2027 s’ouvre officiellement le 26 octobre en RDC

L’année académique 2026-2027 s’ouvre officiellement le lundi 26 octobre 2026 dans les établissements publics et privés de l’enseignement supérieur et universitaire en République démocratique du Congo. Cette date est fixée par une note circulaire du ministère de l’Enseignement supérieur, universitaire, Recherche scientifique et Innovations, datée du 1er octobre 2026, adressée aux responsables des établissements à travers les conférences provinciales des chefs d’établissements.

Dans cette note, le ministère demande aux établissements de prendre les dispositions administratives et pédagogiques nécessaires pour assurer une rentrée effective et conforme aux exigences de qualité de l’enseignement supérieur et universitaire. Les comités de gestion sont notamment appelés à organiser les réunions administratives et pédagogiques, les séminaires d’encadrement, ainsi que les activités d’accueil et d’orientation des nouveaux étudiants.

Le ministère insiste également sur l’identification des étudiants et la tenue de statistiques fiables, notamment par faculté ou section, en tenant compte de la mention, de l’âge, du sexe et de la nationalité. Les établissements devront également assurer l’identification et l’accompagnement des étudiants étrangers à travers les services compétents.

Une mission d’encadrement sera par ailleurs déployée dans les établissements afin d’évaluer les conditions de démarrage des activités académiques, d’identifier les éventuelles difficultés et de vulgariser l’Instruction académique n°028, portant directives pour l’année académique 2026-2027.

 Le ministère rappelle qu’aucun établissement ne peut ouvrir ou faire fonctionner une extension, un auditoire délocalisé, une filière ou une mention sans l’autorisation requise, formalisée par un arrêté ministériel. Les établissements, extensions ou auditoires délocalisés concernés par une mesure de fermeture doivent rester fermés jusqu’à la levée officielle de cette mesure.

La note circulaire met également l’accent sur la consolidation du système Licence-Master-Doctorat (LMD). Les membres des comités de gestion, les enseignants et le personnel administratif chargé des affaires académiques sont appelés à s’approprier le cadre normatif du système LMD contextualisé en République démocratique du Congo.