L’intelligence artificielle (IA) devient de plus en plus un outil incontournable. Elle intervient aussi dans l’évaluation des travaux des étudiants. C’est le cas de l’Université Catholique du Graben (UCG) sensibilise sur l’utilisation de l’outil appelé Compilatio Magister, qui détecte le taux de plagiat dans les travaux scientifiques. Le professeur Claude Masumbuko, doyen de la faculté de médecine de l’UCG, appelle les enseignants à la vigilance face à l’usage de l’IA par les étudiants.
À en croire le professeur Claude Masumbuko, l’intelligence artificielle joue actuellement un rôle important dans plusieurs secteurs de recherche en appuyant l’humain. À l’UCG, elle est introduite dans l’évaluation de la qualité des travaux des étudiants, en détectant les plagiats qu’ils contiennent.
Pour le professeur, les chercheurs, dont les étudiants, ne se passent pas de l’intelligence artificielle dans la plupart de leurs travaux. Une pratique qui peut les affaiblir dans leur façon de travailler et de réfléchir.
Pour amener les étudiants à pousser leurs recherches au-delà de la facilité, l’UCG compte sur le logiciel Compilatio magister. Il indique en pourcentage le degré de plagiat dans un texte présenté par le chercheur.
« L’Université Catholique du GrabenC’est un détecteur de plagiat. L’intelligence artificielle aujourd’hui est indispensable parce qu’en fait elle nous aide dans beaucoup de domaines. En médecine par exemple, en cas de télémédecine, vous avez un cliché de radiographie que vous pouvez faire interpréter à l’aide de l’intelligence artificielle. Les étudiants également, vous les voyez tout le temps connectés sur ChatGPT, sur tel ou tel autre logiciel. Ils sont en train de fabriquer des données, fabriquer toute une section de méthodologie. Nous devons mettre des garde-fous, sinon nous allons produire, bon en fait, des étudiants avec des têtes vides».
Au même moment, le doyen de la faculté de médecine de l’UCG pense que les étudiants devraient utiliser avec modération l’intelligence artificielle. Tout en appelant les enseignants à la prudence, il annonce l’organisation de séances de formation des étudiants sur l’IA.
« Appeler les professeurs à la prudence, utiliser l’intelligence artificielle avec prudence. Guider les étudiants. L’intelligence artificielle, comme on l’a dit, c’est un outil indispensable, nécessaire. Nous devons l’utiliser mais avec beaucoup de précautions. Et celui qui ne l’utilise pas avec précaution, nous allons l’attraper avec le Compilatio. Nous pensons que nous organiserons une séance pour les étudiants. Les étudiants utilisent l’intelligence artificielle sans être au courant des risques encourus et nous pensons qu’il est temps d’organiser aussi une formation pour eux. Former sur l’utilisation correcte de l’intelligence artificielle ».
C’est depuis deux ans que l’UCG a intégré le système anti-plagiat dans son système d’évaluation des travaux de fin de cycle et autres.
Glodi Mirembe
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